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技能大赛视域下微课应用研究
文献摘要：
在信息化的时代，利用信息平台整合教学资源，充分发挥信息化教学工具的价值，这是职业教学发展的基本思路，也是当前高职教师需要具备的教育素养。在高职院校，不同专业的教学资源呈现较大差异，基础课程+专业技术课程的课程体系，虽然从设计思路上，为职业教育提供了新的教育发展理念，但从总体效果来看，由于高职学生的基础能力普遍较差，造成适应课程体系的能力不足，因此导致高职教育的教育质量存在较大的问题。基于此，本文从技能大赛的视角下，就微课教学方式的应用进行了研究，提出了建议。
文献关键词：
技能大赛;高职教育;微课应用
中图分类号：
作者姓名：
陈魁
作者机构：
阳泉职业技术学院 山西 阳泉 045000
文献出处：
引用格式：
[1]陈魁-.技能大赛视域下微课应用研究)[J].读与写,2022(35):16-18
A类：
B类：
技能大赛,微课应用,信息平台,平台整合,整合教学资源,信息化教学,教学工具,职业教学,教学发展,基本思路,高职教师,教育素养,基础课程,技术课程,高职学生,基础能力,高职教育,微课教学
AB值：
0.340182
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