典型文献
思政教育融入电子商务专业课程的实践探索——以吴中中专《电子商务实务》课程为例
文献摘要：
当今课程思政大背景下，电子商务专业课程教学中开展课程思政建设是职业学校进行教书育人使命和必然选择。电子商务专业课程中蕴含着如法律意识、安全意识、信息意识、合作意识、创新意识和职业道德等思政元素，因此，需要教师系统深入地挖掘思政资源，并创新教学方法，把思政元素自然融入教学内容中，实现三全育人的教育目标，落实立德树人根本任务，培养社会所需的德智体美劳技能型优秀人才。本人以吴中中专《电子商务实务》为例，阐述选择该课程作为电子商务专业进行课程思政的理由及其基本思路，根据实践探索本课程各章节的思政融入点、授课形式及教学方法，并通过教学效果及反馈探讨专业课程思政路径。
文献关键词：
课程思政;思政元素;电子商务专业;电子商务实务
中图分类号：
作者姓名：
钱惠琴
作者机构：
江苏省吴中中等专业学校 江苏 苏州 215100
文献出处：
引用格式：
[1]钱惠琴-.思政教育融入电子商务专业课程的实践探索——以吴中中专《电子商务实务》课程为例)[J].读与写,2022(29):55-57
A类：
电子商务实务
B类：
教育融入,电子商务专业课程,吴中,中专,政大,专业课程教学,职业学校,教书育人,育人使命,法律意识,安全意识,信息意识,合作意识,创新意识,职业道德,思政资源,创新教学方法,自然融入,融入教学,三全育人,人的教育,教育目标,会所,德智体美劳,技能型,优秀人才,基本思路,各章,章节,思政融入,融入点,专业课程思政,课程思政路径
AB值：
0.283979
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