典型文献
高中英语阅读写作教学中“以读促写，读写整合”策略的应用研究
文献摘要：
随着时代的发展，社会对于人才的要求越来越高，为了完成习近平总数据提出的全面建设中国特色社会主义现代化国家，在未来的几年中我国需要大量的高素质综合性人才参与到国家的建设中去。高中教育是高素质人才培养的起点，而英语教育则是重中之重。英语作为对外交流的语言，是高素质人才必不可缺的技能之一。
文献关键词：
高中英语;以读促写;读写整合
中图分类号：
作者姓名：
于伟丽
作者机构：
江苏省宿迁市马陵中学 江苏 宿迁 223800
文献出处：
引用格式：
[1]于伟丽-.高中英语阅读写作教学中“以读促写，读写整合”策略的应用研究)[J].读与写,2022(25):147-149
A类：
B类：
高中英语阅读,阅读写作教学,以读促写,读写整合,中国特色社会主义现代化,高中教育,高素质人才培养,英语教育,对外交流,必不可缺
AB值：
0.27345
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