典型文献
“工匠精神”融入中职思想政治课的教学探索
文献摘要：
在现阶段的中职教育中，思想思政课程的开设，为学生思想观念，价值观念等形成正确引导，同时也为工匠精神的传播提供了有效的载体。“工匠精神”是当代中职学生必须具备的基本素养，也是从业过程中对于职业态度，职业精神理念的高尚要求。新时代德育背景下“工匠精神”的培育对中职学生未来的职业发展及价值取向都具有十分重要的促进作用。德育教育尤其要注重“工匠精神”的培养，这与社会主义核心价值观中“爱岗敬业”的品行要求是相一致的。因此，作为德育教育重要组成部分的思想政治课，需要不断落实培养学生“工匠精神”的教学任务，帮助中职学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进中职学生的全面发展。
文献关键词：
工匠精神;中职思想政治课;教学探索
中图分类号：
作者姓名：
张玲
作者机构：
安徽省阜阳现代职业学校 安徽 阜阳 236000
文献出处：
引用格式：
[1]张玲-.“工匠精神”融入中职思想政治课的教学探索)[J].读与写,2022(20):7-9
A类：
B类：
工匠精神,中职思想政治课,教学探索,中职教育,思政课程,思想观念,价值观念,正确引导,中职学生,基本素养,职业态度,职业精神,高尚,尚要,新时代德育,职业发展,德育教育,爱岗敬业,品行,相一致,断落,教学任务,人生观
AB值：
0.285507
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