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“品行银行”模式下的农村小学德育管理研究
文献摘要：
随着社会的发展，教育逐渐得到了完善，品德教育与管理越来越受到社会关注。为进一步加强德育管理，越来越多的德育管理模式逐渐被应用到教学过程中，其中“品行银行”就是将学生的道德品质以及行为习惯量化的一种方式。因为品德、品行是一种抽象化的东西，在小学教学的过程中较难考核，因此通过一种物化、代币化的管理来将德育教育转化为一种看得见的教育方式。本文主要以农村小学为研究出发点，以“品行银行”为载体，以社会主义核心价值观为标准，探索小学阶段的学校究竟如何从校内与校外、课内与课外、显形课程与隐形课程等方面进行德育管理，从而
文献关键词：
“品行银行”模式;农村小学;德育管理;思路以及措施
中图分类号：
作者姓名：
苏珍
作者机构：
江苏省泰州市田河小学 江苏 泰州 225323
文献出处：
引用格式：
[1]苏珍-.“品行银行”模式下的农村小学德育管理研究)[J].读与写,2022(10):28-30
A类：
思路以及措施
B类：
品行,农村小学德育,小学德育管理,渐得,品德教育,教育与管理,道德品质,行为习惯,惯量,抽象化,小学教学,代币化,德育教育,教育转化,看得见,教育方式,小学阶段,校外,课内,课外,显形,隐形
AB值：
0.337683
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