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文本细读在小学语文教学中的运用
文献摘要：
基于素质教育背景下，文本细读是对传统阅读教学方式的一种创新，即以文本为中心，带领学生从语言、结构、情节等方面对文本展开深入分析，提升学生文本鉴赏素养的一种新型阅读教学模式。
文献关键词：
文本细读;小学语文;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
杨敏
作者机构：
甘肃省庆阳市西峰区南街小学 甘肃 庆阳 745000
文献出处：
引用格式：
[1]杨敏-.文本细读在小学语文教学中的运用)[J].读与写,2022(07):55-57
A类：
B类：
文本细读,小学语文教学,素质教育背景下,传统阅读教学,领学,鉴赏,阅读教学模式
AB值：
0.234165
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