典型文献
初中数学教学中学生的解题思路培养
文献摘要：
初中阶段是一个重要的过渡期，学生的身体和精神都正在逐步地走向成熟，他们的态度和思维越来越严肃。在我国现代初中数学课堂的教学中，老师不但需要传授知识，同时还应该帮助学生进一步提升其分析与解决实际问题的技巧。这篇文章是从问题角度出发，提炼了一种培养学生进行分析、解题的能力。
文献关键词：
初中数学;解题思路;培育措施
中图分类号：
作者姓名：
魏爱国
作者机构：
江苏省宿迁市宿豫区关庙初级中学 江苏 宿迁 223800
文献出处：
引用格式：
[1]魏爱国-.初中数学教学中学生的解题思路培养)[J].读与写,2022(06):111-112,115
A类：
B类：
初中数学教学,中学生,解题思路,初中阶段,过渡期,严肃,初中数学课堂,该帮,分析与解决,解决实际问题,篇文章,培育措施
AB值：
0.340075
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