典型文献
“微课”在高中语文教学中的运用
文献摘要：
在微时代与互联网双重作用的影响下，微课已成为撬动教育改革的杠杆。将微课运用于高中语文教学，能调动学生语文学习的积极性，提高语文教学效率和教学质量，提升学生语文核心素养。文章以构建智慧课堂教学为基础，通过建立明确的微课教学方式，以求能够全面提升高中语文教学质量，提升微课教学效率，全面促进高中语文智慧课堂构建工作的稳步发展。
文献关键词：
高中语文;微课;教学效率;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
徐凤姣
作者机构：
江苏省高邮市第二中学 江苏 高邮 225600
文献出处：
引用格式：
[1]徐凤姣-.“微课”在高中语文教学中的运用)[J].读与写,2022(06):15-17
A类：
B类：
高中语文教学,微时代,双重作用,撬动,杠杆,微课运用,学生语文,语文学习,语文教学效率,语文核心素养,智慧课堂教学,微课教学,智慧课堂构建,稳步发展
AB值：
0.246128
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