典型文献
小学一年级汉字起步教学的有效策略
文献摘要：
在一年级写字起步教学中,教师应严格规范学生的握笔和写字姿势,同时应紧扣笔画,让学生对汉字的结构有所认识.在此基础上,要通过读帖、摹帖和临帖来完成书写练习,巩固对汉字的记忆.只有如此,才能将写字教学落到实处.
文献关键词：
小学语文;汉字;起步教学
中图分类号：
作者姓名：
高良琴
作者机构：
荆州市荆州实验小学,湖北荆州 434100
文献出处：
引用格式：
[1]高良琴-.小学一年级汉字起步教学的有效策略)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(06):73-74
A类：
B类：
小学一年级,汉字,起步教学,有效策略,教师应,握笔,姿势,笔画,临帖,成书,练习,有如,写字教学,落到实处,小学语文
AB值：
0.416514
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