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"双碳"目标下建筑与设计学类专业的数字化教学探究
文献摘要：
当前"双碳"目标是全球的共识.实施"双碳"战略,必须在科学、技术与教育领域大力创新.因此,高校建筑与设计学类专业的教学中数字技术的应用十分重要.本文通过优化人才培养方案、创新数字化教学模式、改革教学内容进行数字技术教学探索,为高素质创新型人才培养提供思路.
文献关键词：
"双碳"目标;数字技术;教学模式;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
郭俊明;谢松竹;唐源;张燕
作者机构：
湖南科技大学建筑与艺术设计学院湘潭 411201;湖南科技大学地域建筑与人居环境研究所湘潭 411201
文献出处：
引用格式：
[1]郭俊明;谢松竹;唐源;张燕-."双碳"目标下建筑与设计学类专业的数字化教学探究)[J].南昌航空大学学报（自然科学版）,2022(04):126-133
A类：
B类：
设计学,教学探究,高校建筑,人才培养方案,数字化教学模式,改革教学,技术教学,教学探索,创新型人才培养
AB值：
0.31244
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