典型文献
新课标背景下小学语文作业设计的新样态
文献摘要：
小学语文作业设计存在"六多六少"的问题.要更好地服务于"双减"工作,更好地落实新课标的精神,就必须启动"辩证思维",实现"平衡设计",拿出"协同方案",提升设计的均衡指数,才能创造语文作业的新样态,为学生的全面发展提供"全营养".
文献关键词：
新课标;"双减";小学语文;作业设计
中图分类号：
作者姓名：
朱国忠
作者机构：
江苏省南通市通州区实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]朱国忠-.新课标背景下小学语文作业设计的新样态)[J].教学与管理（小学版）,2022(07):5-9
A类：
B类：
新课标背景,小学语文作业设计,新样态,双减,辩证思维,平衡设计,拿出,协同方案,提升设计,均衡指数,全营养
AB值：
0.264556
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
