典型文献
核心素养下高中物理概念教学研究
文献摘要：
物理概念是学生学习物理的基础,随着新课改的不断推进,传统的高中物理课堂教学方法受到了一定的冲击.现代化教学发展背景下的全体高中物理教师应积极创新教学方法,主动使用教学新方式开展概念教学,充分激发学生的自身概念学习兴趣.在课堂中合理使用教学新方式与新活动,充分集中学生的注意力,使得学习内容更加有条理,提高学生的自身学习成效.
文献关键词：
概念课堂;高中物理;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
赵东峰
作者机构：
安徽省阜阳市颍东区阜阳市第十中学 236000
文献出处：
引用格式：
[1]赵东峰-.核心素养下高中物理概念教学研究)[J].数理天地（高中版）,2022(24):90-92
A类：
B类：
核心素养下,高中物理概念教学,新课改,高中物理课堂教学,课堂教学方法,现代化教学,教学发展,高中物理教师,教师应,创新教学方法,新方式,概念学习,分集,中学生,学习内容,有条理,学习成效,概念课堂
AB值：
0.312587
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