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关于高三数学试卷讲评课的思考——以甘肃省一次诊断考试题(卷)为例
文献摘要：
试卷讲评课是高三课堂教学中的主要课型,其有效性必然成为一线教师必须研究的课题,要把这种课型的常态课上好,使得学生能够更加清楚自己的知识盲区、思维障碍和应试中出现的问题,从而不再发生类似错误,达到提高学生数学解题的能力,提高高三数学备考的实效性.基于"问题引领"的高中数学课堂教学模式的指导,下面我以甘肃省一次诊断考试题(卷)为例,谈谈个人的一点思考.
文献关键词：
高中数学;数学解题;试卷评课
中图分类号：
作者姓名：
罗小军;刘雅雅
作者机构：
甘肃省庆阳第三中学 745000;甘肃省庆阳第六中学 745000
文献出处：
引用格式：
[1]罗小军;刘雅雅-.关于高三数学试卷讲评课的思考——以甘肃省一次诊断考试题(卷)为例)[J].数理天地（高中版）,2022(15):61-63
A类：
试卷评课
B类：
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AB值：
0.268009
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