典型文献
岗、课、赛、证相融合的直播电商运营课程教学改革研究
文献摘要：
以直播电商运营课程为例,本文研究了"岗课赛证融通"的有效实施路径,探索了基于"课赛证"融通的高职电商教学改革方式,以实现课程教学内容、评价机制的改革,使培养出来的学生具备直播电商运营岗位所要求的职业技能,获得相关的职业技能证书,并成为复合型电商人才.
文献关键词：
直播电商运营;岗课赛证;育人机制
中图分类号：
作者姓名：
戴伟
作者机构：
邵阳职业技术学院,湖南 邵阳,422000
文献出处：
引用格式：
[1]戴伟-.岗、课、赛、证相融合的直播电商运营课程教学改革研究)[J].俏丽·教师,2022(12):109-111
A类：
B类：
直播电商运营,课程教学改革,教学改革研究,岗课赛证融通,有效实施路径,培养出来,所要,职业技能证书,电商人才,育人机制
AB值：
0.204855
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