典型文献
思维导图支持下的教学反思探究与实践
文献摘要：
本研究运用实践研究的路径,在思维导图技术的支持下,对高中英语教师在课堂教学中开展的教学反思实践及生成的资料进行综合、分析和讨论,以期为教师教学反思活动的持续性开展探索出一条可行的途径,提供可参考的教学反思框架.研究发现,思维导图能够有效地支持教师的教学反思,从而促进教师反思能力和专业能力的发展.
文献关键词：
思维导图;技术支持;教学反思
中图分类号：
作者姓名：
石昆丹
作者机构：
独山高级中学,贵州 黔南,558200
文献出处：
引用格式：
[1]石昆丹-.思维导图支持下的教学反思探究与实践)[J].俏丽·教师,2022(12):76-78
A类：
B类：
思维导图,探究与实践,研究运用,运用实践,高中英语教师,反思实践,教师教学,教学反思活动,地支,教师反思,反思能力
AB值：
0.337761
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