典型文献
高校思政元素与教学设计融合路径探析
文献摘要：
在高校教育改革过程中,为了对相关教学设计进行优化与完善,教师需合理融入思政元素,以全方位、全过程的形式,将思政元素落实于课程教学环节,突出思政元素的核心地位.在新时代背景下,为了确保教学设计与实践的创新性,高校需组建高素质、高水平的教师团队,使其能对思政元素的融入拥有正确理解.通过探索有效融合模式,教师能在明确思政理论基础和内涵的过程中找出有针对性的融合办法,对教学设计进行优化并完善,扩大思政元素的推广范围,促进立德树人等教育理念的充分落实.高校打造新型高等教育体系,能在创新育人方面进行改革并有所突破.
文献关键词：
高校教育;思政元素;教学设计;融合路径;有效对策
中图分类号：
作者姓名：
王晓萌
作者机构：
信阳农林学院,河南 信阳,464000
文献出处：
引用格式：
[1]王晓萌-.高校思政元素与教学设计融合路径探析)[J].俏丽·教师,2022(06):76-78
A类：
B类：
高校思政元素,设计融合,融合路径,高校教育改革,优化与完善,教学环节,核心地位,保教,教学设计与实践,教师团队,正确理解,有效融合,融合模式,师能,思政理论,合办,大思政,推广范围,高等教育体系,创新育人,有所突破,有效对策
AB值：
0.374165
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