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大学生数学竞赛的教学实践与探索
文献摘要：
大学生数学竞赛是衡量大学生数学知识水平的重要方式,也是一个高水平的数学赛事,既有面向全国大学生的数学竞赛,也有省级单位举行的面向本省大学生的数学竞赛.目前,数学竞赛已成为第二课堂的重要形式,可以挖掘出更多优质的数学创新人才.数学竞赛的试题相较于高数数学第一课堂而言命题更加新颖,且每一道题会涉及多个知识点,需要学生掌握多方面知识.为了精准选拔数学创新人才,培养当代大学生的科学精神,本文对大学生数学竞赛进行深入研究,以期促进大学生数学竞赛价值的提升.
文献关键词：
大学生;数学竞赛;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
朱明海
作者机构：
南京财经大学红山学院,江苏 镇江,212413
文献出处：
引用格式：
[1]朱明海-.大学生数学竞赛的教学实践与探索)[J].俏丽·教师,2022(01):106-108
A类：
B类：
大学生数学竞赛,教学实践与探索,数学知识,知识水平,赛事,面向全国,本省,第二课堂,挖掘出,数学创新,试题,数数,第一课堂,知识点,当代大学生,科学精神
AB值：
0.220782
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