典型文献
智慧校园下小学语文中年级群文阅读教学策略研究
文献摘要：
大语文时代的到来,决定了学科教学应符合时代潮流,与现代信息技术相结合.基于对小学中年级学生综合素养的考量,语文教师应充分利用有效的教学策略,提高学生的学习主动性,促进小学语文教学多元化发展.在智慧校园的背景下,语文阅读教学所存在的不足,已被新的教学策略所弥补,在众多的教学方法中,群文阅读教学广受师生青睐.针对阅读教学中存在的具体问题,教师可以基于智慧校园,利用群文阅读的优势,提高学生的参与度,丰富师生互动的形式,提高小学语文阅读教学的现代化水平.
文献关键词：
智慧校园;小学语文;中年级;群文阅读
中图分类号：
作者姓名：
马晓红
作者机构：
宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市甘城子中心学校
文献出处：
引用格式：
[1]马晓红-.智慧校园下小学语文中年级群文阅读教学策略研究)[J].家庭教育研究,2022(12):32-34
A类：
B类：
智慧校园,群文阅读教学,阅读教学策略,教学策略研究,大语文,学科教学,技术相结合,小学中年级,中年级学生,学生综合素养,语文教师,教师应,学习主动性,小学语文教学,多元化发展,具体问题,师生互动,高小,小学语文阅读教学,现代化水平
AB值：
0.232855
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