典型文献
相信每个孩子都是优秀的——在高中英语教学中探索学困生转化的方法
文献摘要：
高中阶段作为我国教育环节中重要的一部分,高中教育在帮助学生过渡学习生涯、促进学生身心健康发展以及普及全民教育方面都具有重大作用.在英语教学中,由于在日常生活中的使用频率较低,以及高中英语题目复杂、学生天赋差距大等原因,导致高中英语教学中出现教学模式落后、学生学习热情降低等情况,从而产生一些英语学困生,一定程度上影响高中英语整体教育结构的发展.而在新教育法的指导下,我国高中英语教育工作者应当拓宽教育范围,除了要保证学生整体的英语能力,还要重视对学困生的教育引导,建立新的师资队伍,提高教育能力,并创新对高中英语学困生的教育转化策略.
文献关键词：
学困生;高中英语教学;转化措施
中图分类号：
作者姓名：
曹溪
作者机构：
新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]曹溪-.相信每个孩子都是优秀的——在高中英语教学中探索学困生转化的方法)[J].家庭教育研究,2022(04):55-57
A类：
B类：
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AB值：
0.310081
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