典型文献
家校共育下的农村小学生良好行为习惯养成教育
文献摘要：
在学生的个体行为习惯养成教育环节中,学校及家庭教育皆发挥着重要作用.在小学生的成长阶段,学校不仅要通过教育教学教给学生知识和能力,同时更应该引导学生主体在受教育过程中养成正确的行为习惯;而家庭是小学生生活的主要场所,家长应重点关注其做人、做事等精神及行为层面的习惯养成.基于此,本文主要以家校共育为前提针对农村小学生行为习惯养成展开分析.
文献关键词：
家校共育;小学生;行为习惯
中图分类号：
作者姓名：
刘晓华
作者机构：
甘肃省民乐县顺化镇中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓华-.家校共育下的农村小学生良好行为习惯养成教育)[J].家庭教育研究,2022(03):25-27
A类：
B类：
家校共育,农村小学生,良好行为习惯,行为习惯养成,习惯养成教育,个体行为,家庭教育,成长阶段,教给,学生知识,学生主体,学生生活,做人,做事,行为层面,学生行为
AB值：
0.269344
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