典型文献
导学案在初中数学教学中的应用
文献摘要：
在新课改背景下,师生双方应转变教学形式,突出学生的主体学习行为,促使学生实现主动建构.为此,初中数学教师可使用导学案,据此引导学生主动学习数学.本文将客观分析在初中数学教学中应用导学案的具体方式,从编订导学案的做法,以及导学案在课前、课中与课后的具体应用入手,具体阐述初中数学教师使用导学案的可行策略.
文献关键词：
初中数学;导学案;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
周科峰
作者机构：
甘肃省秦安县刘坪中学
文献出处：
引用格式：
[1]周科峰-.导学案在初中数学教学中的应用)[J].家庭教育研究,2022(02):121-123
A类：
B类：
导学案,初中数学教学,新课改背景下,应转,教学形式,学习行为,主动建构,初中数学教师,主动学习,学习数学,编订,课前,课中,可行策略,应用策略
AB值：
0.235082
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
