典型文献
幼儿园指导亲子阅读的实践探索与思考
文献摘要：
亲子阅读可以有效激发幼儿的阅读兴趣,拉近亲子之间的情感距离,实现幼儿情感与能力的双发展.本文围绕幼儿园指导亲子阅读的实践探索与思考展开论述,以期提高家长对亲子阅读的重视程度,掌握亲子阅读能力.
文献关键词：
亲子阅读;幼儿园;游戏
中图分类号：
作者姓名：
康倩
作者机构：
甘肃省平凉市崆峒区朝阳街幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]康倩-.幼儿园指导亲子阅读的实践探索与思考)[J].家庭教育研究,2022(01):28-30
A类：
B类：
幼儿园指导,亲子阅读,探索与思考,阅读兴趣,拉近,近亲,双发展,高家,阅读能力
AB值：
0.276278
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