典型文献
新媒体视角下高校英语教学创新路径探究
文献摘要：
作为第一批使用多媒体设备进行教学的科目，高校英语教学中新媒体技术的应用有着重大的意义，不仅能够弥补传统多媒体教学对于时间和地域的限制，也能够极大限度地扩展教学内容，让英语课程的教学内容能够紧跟时代发展，提高学生的综合英语能力以及英语知识实践能力。因此，将新媒体技术融入高校英语教学是有必要且具备充分意义的。从新媒体教学对高校英语教学的推动作用出发，探讨目前高校英语教学存在的问题，提出新媒体视角下高校英语教学的创新路径，希望能够提高高校英语教学水平，让新媒体技术更好地融入高校英语教学中，从而提高学生的综合能力
文献关键词：
新媒体;信息化;高校英语;教学创新;创新路径
中图分类号：
作者姓名：
石若瑾
作者机构：
濮阳医学高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]石若瑾-.新媒体视角下高校英语教学创新路径探究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(22):49-51
A类：
B类：
新媒体视角,高校英语教学,教学创新路径,路径探究,第一批,多媒体设备,科目,新媒体技术,多媒体教学,英语课程,够紧,综合英语,英语能力,知识实践,技术融入,新媒体教学,教学存在,教学水平
AB值：
0.212791
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