典型文献
在高等数学教学中提高学生学习效果研究
文献摘要：
在高等数学教学中，教师需要教会学生掌握解题模式，教会学生怎样应用定理和灵活的应用公式，这样才能使学生学习高等数学变得简单和有趣；还要通过培养学生的观察能力和增强联想思维能力，提高学生解题能力，从而有效提升高等数学教学效果，为学生课后提供线上辅助教学，有助于提高课堂教学质量。
文献关键词：
联想思维能力;教学效果;逻辑推理
中图分类号：
作者姓名：
杨年西;梁娟英
作者机构：
淮北师范大学信息学院
文献出处：
引用格式：
[1]杨年西;梁娟英-.在高等数学教学中提高学生学习效果研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(21):76-78
A类：
联想思维能力
B类：
高等数学教学,学生学习效果,教会,有趣,观察能力,解题能力,辅助教学,课堂教学质量,逻辑推理
AB值：
0.173593
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