典型文献
化工热力学“线上线下+课程思政”教学改革与实践
文献摘要：
推进信息技术与化工专业教育深度融合，创新“互联网+”环境下化工专业教育教学方法，构建了“线上线下+课程思政”相结合的混合式教学模式，将本课程的教学目标细化成不同维度的预期学习成果，学生掌握知识和能力的同时，培养学生的人文素养和社会责任感，体现课程思政教育，将信息化教学、自主探究式学习深度融合，提高了教学效果。
文献关键词：
化工热力学;线上线下;课程思政;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
朱春山;孙保帅;毛治博
作者机构：
河南工业大学化学化工学院
文献出处：
引用格式：
[1]朱春山;孙保帅;毛治博-.化工热力学“线上线下+课程思政”教学改革与实践)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(21):7-9
A类：
B类：
化工热力学,教学改革与实践,化工专业教育,教育教学方法,混合式教学模式,目标细化,不同维度,学习成果,人文素养,社会责任感,课程思政教育,信息化教学,自主探究式学习,学习深度
AB值：
0.26665
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