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基于情绪ABC理论的大学生逆商培养研究
文献摘要：
大学生是未来社会发展、国家进步的中坚力量，大学时期更是青年知识构建、价值观形成、人格完善的黄金时期，因此，全面系统的综合素质教育是大学生成长成才的重要保障。随着物质文化的蓬勃发展，为大学生带来了学业、就业、生活、交际等方面的波动和压力，加之处在青春期的大学生对问题的理解过于片面化、结果的预期过于理想化、思考的角度过于自我化。大学生对逆境的认知态度及行为表现，已经成为教育者必须要关注的重要问题，情绪ABC理论，对于大学生形成良好的思维心境和认识情绪进行自我帮扶提供新的途径，有助于学生在逆境中实现自我教育、自
文献关键词：
逆商;大学生;情绪ABC理论;挫折教育
中图分类号：
作者姓名：
王竞婕
作者机构：
西安理工大学
文献出处：
引用格式：
[1]王竞婕-.基于情绪ABC理论的大学生逆商培养研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(18):50-52
A类：
自我帮扶
B类：
ABC,逆商培养,培养研究,未来社会,中坚力量,知识构建,人格完善,综合素质教育,大学生成长,成长成才,交际,青春期,片面化,理想化,逆境,认知态度,行为表现,教育者,心境,自我教育,挫折教育
AB值：
0.373526
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