典型文献
分层教学模式在中职Photo Shop教学中的有效运用
文献摘要：
随着“互联网+”时代的到来，国家对职业教育的改革和创新达到了前所未有的力度，分层教学模式借助“互联网+”的优势，使得该教学模式的运用更具有针对性、层次性和混合性。中职Photo Shop教学中，由于该课程属于设计专业的基础性课程，本研究对当前中职Photo Shop教学存在的问题进行梳理，提出实施分层教学模式的必要性，为解决问题提出基于“互联网+”的分层教学模式运用的要点。
文献关键词：
分层教学模式;中职Photo Shop教学;“互联网+”;运用
中图分类号：
作者姓名：
乔楚越
作者机构：
深圳市龙岗职业技术学校
文献出处：
引用格式：
[1]乔楚越-.分层教学模式在中职Photo Shop教学中的有效运用)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(15):111-113
A类：
B类：
分层教学模式,中职,Photo,Shop,有效运用,改革和创新,新达,得该,层次性,混合性,设计专业,教学存在,模式运用
AB值：
0.2393
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