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移动学习在初中语文教学中的实践应用分析
文献摘要：
移动学习作为数字化学习的一种延伸方式，以便捷、灵活、丰富等特点对初中语文教学具有极其重要的意义。因此，深入探究移动学习的含义，分析移动学习教育APP在初中语文教学中的实际应用，以及移动学习具体应用到初中语文课堂教学的过程，进一步阐述移动学习对初中语文课堂教学的重要作用。
文献关键词：
移动学习;初中语文教学;教育APP
中图分类号：
作者姓名：
冯亚伦
作者机构：
安徽省六安市霍邱县教育局
文献出处：
引用格式：
[1]冯亚伦-.移动学习在初中语文教学中的实践应用分析)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(08):10-12
A类：
B类：
移动学习,初中语文教学,习作,数字化学习,教学具,学习教育,初中语文课堂,语文课堂教学
AB值：
0.141242
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