典型文献
“阴阳五行教育思想”在中等职业教育中的运用
文献摘要：
“阴阳五行教育思想”的核心是“平衡和谐”。本文把阴阳五行的基本概念、哲学思想运用到中等职业教育中，赋予它新的内涵，构建一个师生平等、教学相长的和谐教育体系，以实现和谐共生的中等职业教育教学目标。
文献关键词：
“阴阳五行教育思想”;中等职业教育;运用
中图分类号：
作者姓名：
伍利民;伍柔静
作者机构：
桂林市卫生学校
文献出处：
引用格式：
[1]伍利民;伍柔静-.“阴阳五行教育思想”在中等职业教育中的运用)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(04):133-134
A类：
B类：
阴阳五行,教育思想,中等职业教育,哲学思想,新的内涵,师生平等,教学相长,和谐教育,职业教育教学
AB值：
0.228929
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
