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植物细胞培养技术实验教学改革研究
文献摘要：
植物细胞培养技术实验是当前高等学校生物学专业中重要的实验课程，具有较强的实践性及创新性，在现代生物科学领域发展中具有重要的推动作用。本文针对植物细胞培养技术实验的教学过程及培养目标，对比传统的实验教学方法，从建立线上线下相结合的课堂教学模式、完善实验课讲授体系、课上的实验教学多元化，增加综合设计性实验，培养学生的集体观念和创新意识，实验课程中挖掘思政元素，激发学生对专业的热爱和社会责任感；设计多维化的考核模式，鼓励学生进行自主探究等方面为提高植物细胞培养技术实验提供实践参考。
文献关键词：
植物细胞培养;无菌操作;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
娄虹;张子蕤;赵健;阮亚男
作者机构：
辽宁大学生命科学院
文献出处：
引用格式：
[1]娄虹;张子蕤;赵健;阮亚男-.植物细胞培养技术实验教学改革研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(04):70-72
A类：
植物细胞培养
B类：
细胞培养技术,实验教学改革,教学改革研究,高等学校,实验课程,生物科学,科学领域,对植,实验教学方法,线上线下相结合,课堂教学模式,讲授,综合设计性实验,集体观念,创新意识,挖掘思政元素,社会责任感,多维化,考核模式,自主探究,无菌操作
AB值：
0.25452
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