典型文献
电子信息专业学位硕士研究生专业实践培养模式探索
文献摘要：
专业实践培养是专业硕士区别于学术硕士的关键环节?本文对目前专业硕士实践环节培养存在的问题进行了深入分析，以大连民族大学电子信息专业硕士专业实践培养环节为例，对专业实践培养模式进行研究?本文从工程实践体系?双师型导师队伍建设?校内外实践基地建设?工程实践评价体系?质量保障体系等方面对如何构建一套符合电子信息专业硕士实践环节培养体系进行了探索?
文献关键词：
电子信息;专业硕士;工程实践;实践基地
中图分类号：
作者姓名：
肖瑛;贺建军;孙炎辉;许爽
作者机构：
大连民族大学信息与通信工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]肖瑛;贺建军;孙炎辉;许爽-.电子信息专业学位硕士研究生专业实践培养模式探索)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(03):95-97
A类：
电子信息专业硕士
B类：
电子信息专业学位,专业学位硕士研究生,专业实践,实践培养,培养模式探索,实践环节,民族大学,培养环节,实践体系,双师型,导师队伍建设,校内外,实践基地建设,实践评价,质量保障体系
AB值：
0.239893
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