典型文献
高校教师信息技术使用影响因素研究——基于UTAUT理论的研究
文献摘要：
本研究基于原UTAUT理论模型,结合高校教师特征改造模型从绩效期望、努力期望、社会期望、 便利条件4个核心变量以及年龄职称、相关成果获得3个调节变量探讨、解释教师信息技术接受和行为的影响因素,最后提出促进高校教师信息技术使用意向相关建议.
文献关键词：
高校教师;UTAUT模型;信息技术使用意向;信息技术使用行为;建议
中图分类号：
作者姓名：
路润娟
作者机构：
衡阳师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]路润娟-.高校教师信息技术使用影响因素研究——基于UTAUT理论的研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(01):30-32
A类：
信息技术使用意向,信息技术使用行为
B类：
高校教师,教师信息技术,UTAUT,教师特征,绩效期望,努力期望,社会期望,便利条件,职称,调节变量,释教,技术接受
AB值：
0.250983
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