典型文献
新时期高职会计专业线上教学模式的思考
文献摘要：
高职院校的会计专业教学，一直以来多采取传统的线下教学 + 实践的模式开展。尽管面对面的教学模式更有温度，也能随时根据学生的学习状态调整教学措施，但具有一定的局限性，如时间限制、空间限制、课件内容无法保存等。因此，结合社会发展趋势及学生个性化的学习需求，在高职会计专业教学中开展线上教学势在必行。文章就当前高职院校会计专业线上教学中存在的问题进行深入分析，并就新时期高职院校构建线上教学模式的有效策略进行论述。
文献关键词：
高职院校;会计专业;线上教学
中图分类号：
作者姓名：
吴俊町
作者机构：
洛阳科技职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴俊町-.新时期高职会计专业线上教学模式的思考)[J].美眉,2022(13):98-100
A类：
B类：
高职会计专业,线上教学模式,会计专业教学,线下教学,面对面,有温度,学习状态,状态调整,教学措施,时间限制,课件,学生个性,学习需求,展线,高职院校会计,有效策略
AB值：
0.275992
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
