典型文献
语言活动中幼儿倾听能力的培养
文献摘要：
3 ～ 6 岁是幼儿语言发育的关键时期，学习的发音、词汇量和文法规则都要靠倾听来理解。倾听是幼儿获取新知识的先决条件，有利于幼儿语言和思维的发展，同时也是幼儿接触世界、表达自己的第一个步骤，是幼儿认识和了解语言的一种行为方式。优秀的倾听能力并非天生的，它需要通过各种有效的方法循序渐进地训练和养成。
文献关键词：
幼儿;语言活动;倾听能力
中图分类号：
作者姓名：
张涵昕
作者机构：
江苏省昆山高新区前进幼儿园，江苏 苏州 215300
文献出处：
引用格式：
[1]张涵昕-.语言活动中幼儿倾听能力的培养)[J].美眉,2022(02):142-144
A类：
B类：
语言活动,倾听能力,幼儿语言,语言发育,发音,词汇量,文法,听来,新知识,先决条件,解语,行为方式,天生,循序渐进
AB值：
0.399082
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