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典型文献
助产士引导的全程心理干预对初产妇分娩恐惧和自我效能的影响
文献摘要:
目的 分析助产士的心理教育干预对减少初产妇的分娩恐惧和自我效能感的有效性.方法 选取2020年6月至2021年6月在我院全程进行产检的80名孕产妇为研究对象.采用随机数表法分为研究组(40例)和对照组(40例).对照组接受标准护理,研究组在对照组的基础上接受助产士引导的全程心理干预.分析比较两组分娩恐惧、分娩自我效能以及产后抑郁.结果 护理前,两组的分娩恐惧、分娩自我效能评分以及入院时产后抑郁评分比较差异不显著(P>0.05).分娩后,研究组分娩恐惧评分显著低于对照组,分娩自我效能评分显著高于对照组,产后6周产后抑郁评分显著低于对照组(P<0.05).结论 助产士引导的全程心理干预能降低分娩恐惧、提高分娩自我效能,改善产后抑郁.
文献关键词:
助产士引导全程心理教育;分娩恐惧;自我效能;产后抑郁
作者姓名:
孔存菊
作者机构:
聊城海吉亚医院产房,山东 聊城 252000
文献出处:
引用格式:
[1]孔存菊-.助产士引导的全程心理干预对初产妇分娩恐惧和自我效能的影响)[J].妇幼护理,2022(14):3192-3194,3201
A类:
助产士引导全程心理教育
B类:
全程心理干预,初产妇分娩,分娩恐惧,心理教育干预,自我效能感,我院,产检,孕产妇,组接,标准护理,上接,受助,分娩自我效能,产后抑郁,入院时,抑郁评分,分娩后
AB值:
0.169082
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