典型文献
课程思政视角下的大学英语段落翻译教学探究
文献摘要：
在全国高校教学的课程思政大背景下，大学英语作为受众最广的必修课之一，承担着与思政融合的重要使命。段落翻译是大学英语教学中的一个重要部分，主要涉及中国历史文化等方面的内容。本文以《新视野大学英语》第三版第二册为例，进行段落翻译教学与课程思政的融合探究，并发现，对中国优秀文化的了解以及由此产生的自豪感和认同感，能帮助学生更好地理解原文内涵，并有助于他们在翻译过程中思考并体会中国文化的精髓，从一定程度上提高大学生跨文化的传播能力，促进大学英语思政化教育。
文献关键词：
课程思政;段落翻译;优秀文化
中图分类号：
作者姓名：
章婷娟
作者机构：
云南大学滇池学院
文献出处：
引用格式：
[1]章婷娟-.课程思政视角下的大学英语段落翻译教学探究)[J].长江丛刊,2022(30):26-28
A类：
B类：
课程思政视角,语段,段落翻译,翻译教学,教学探究,全国高校,高校教学,政大,必修课,思政融合,重要使命,大学英语教学,中国历史,新视野大学英语,第三版,第二册,融合探究,中国优秀文化,自豪感,原文,翻译过程,传播能力,思政化
AB值：
0.348566
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