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基于地方红色文化的研学课程设计策略
文献摘要：
研学旅行是教育部门号召学校有计划性集体组织开展集研究学习、旅行体验为一体的教育活动。而红色文化是中国历史发展中关键的文化，体现了革命军人、共产党人优良作风。高职院校开展基于地方红色文化的研学旅行课程，能够在培养高职学生专业技能的同时，帮助其树立良好的爱国主义思想，帮助其端正思想作风，增长见识，对提升学生综合素质有很大帮助。本文首先对红色文化研学旅行课程价值进行分析，然后探讨基于地方红色文化厌学课程实施步骤，并对当前高职院校红色研学旅行课程存在不足进行剖析，最后提出有效的实施策略。
文献关键词：
地方;红色文化;研学旅行;课程
中图分类号：
作者姓名：
刘榴
作者机构：
柳州城市职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘榴-.基于地方红色文化的研学课程设计策略)[J].长江丛刊,2022(17):150-152
A类：
B类：
地方红色文化,研学课程设计,设计策略,教育部门,门号,计划性,集体组织,组织开展,教育活动,中国历史,革命军人,优良作风,研学旅行课程,高职学生,专业技能,爱国主义思想,端正,正思,思想作风,长见识,学生综合素质,红色文化研学,课程价值,厌学,课程实施,实施步骤,红色研学旅行,实施策略
AB值：
0.365349
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