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“专升本”考试导向下的贵州省高职英语学习策略研究
文献摘要：
贵州省高职院校毕业生可通过参加“专升本”考试进入本科高校深造，但这种选拔性考试具有一定竞争性，因而从专升本考试导向下逆向思考高职院校如何提高学生英语学习成绩和英语应用能力。文章从目前贵州省专升本考试的基本情况和英语题型及难度出发，分析目前高职院校学生英语学习的现状、以及英语学习能力不足的具体表现，从而提出高职院校学生英语学习的策略，提高英语学习成效。
文献关键词：
高职院校;英语学习;学习策略
中图分类号：
作者姓名：
王龙
作者机构：
毕节幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]王龙-.“专升本”考试导向下的贵州省高职英语学习策略研究)[J].长江丛刊,2022(10):34-36
A类：
B类：
考试导向,高职英语学习,英语学习策略,高职院校毕业生,本科高校,校深,深造,选拔性,竞争性,专升本考试,逆向思考,学习成绩,英语应用能力,题型,高职院校学生,英语学习能力,学习成效
AB值：
0.297936
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