典型文献
艺术类高校“四史”教育总体性问题探究
文献摘要：
不谋全局者，不足以谋一域。艺术类高校在开展“四史”教育过程中，既要明确“四史”教育的科学内涵，又要把握艺术类高校开展“四史”教育的价值意义，探求艺术类高校开展“四史”教育的客观问题及解决路径，以培养出具备大历史观和大时代观、充满使命意识和担当精神的艺术新人。
文献关键词：
艺术类高校;“四史”教育;总体性问题
中图分类号：
作者姓名：
武晓霞
作者机构：
大连艺术学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]武晓霞-.艺术类高校“四史”教育总体性问题探究)[J].长江丛刊,2022(06):53-55
A类：
B类：
艺术类高校,四史,总体性问题,问题探究,谋全局,科学内涵,价值意义,求艺,问题及解决,解决路径,大历史观,大时代观,使命意识,担当精神
AB值：
0.325195
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
