典型文献
深度学习视域下增强大班主题活动效果的策略
文献摘要：
深度学习关乎着幼儿的学习效率、学习品质和学习能力。《3～6岁儿童学习与发展指南》提出，幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质，教师要重视对幼儿学习品质的培养。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
唐恩燕
作者机构：
上海市奉贤区青青草幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]唐恩燕-.深度学习视域下增强大班主题活动效果的策略)[J].幸福家庭,2022(24):10-12
A类：
B类：
深度学习视域,大班主题活动,活动效果,学习效率,学习品质,儿童学习,学习与发展,积极态度,良好行为,行为倾向,终身学习,幼儿学习
AB值：
0.484977
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
