典型文献
基于Scratch平台的信息技术课堂教学
文献摘要：
《教育部2022年工作要点》指出，要积极发展“互联网+教育”，加快推进教育数字转型和智能升级，探索大中小学智慧教室和智慧课堂的建设。基于此，本文将以Scratch课程的教学为例，探索小学信息技术课堂的教学模式。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈姝霖
作者机构：
江苏省启东市南苑小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈姝霖-.基于Scratch平台的信息技术课堂教学)[J].幸福家庭,2022(22):127-129
A类：
B类：
Scratch,工作要点,积极发展,数字转型,智能升级,大中小学,智慧教室,智慧课堂,小学信息技术课堂
AB值：
0.317457
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