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基于儿童视角的幼儿园物质环境评价
文献摘要：
幼儿园是幼儿学习、生活的重要场所，幼儿园的物质环境对幼儿的学习和发展有着直接影响。幼儿园的物质环境包括墙面布置、区角环境、户外环境等，本文基于“儿童本位”理念，从幼儿的角度出发，对幼儿园的物质环境进行分析和评价，以期通过评价推动幼儿园物质环境的调整、优化，以促进幼儿身心的健康发展。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵航
作者机构：
渤海大学
文献出处：
引用格式：
[1]赵航-.基于儿童视角的幼儿园物质环境评价)[J].幸福家庭,2022(12):10-12
A类：
B类：
儿童视角,幼儿园,物质环境,环境评价,幼儿学习,墙面,户外环境,儿童本位,幼儿身心
AB值：
0.326651
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