典型文献
有礼有序 “礼”先行——谈谈幼儿礼仪教育的实践方式
文献摘要：
礼仪教育是幼儿园教育的重要组成部分，也是提升幼儿能力和综合素养的最佳途径，对幼儿未来的成长与发展具有积极深远的影响。《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《指南》《纲要》）明确指出，人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
岳丽芳
作者机构：
甘肃省庆阳市西峰区南街幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]岳丽芳-.有礼有序 “礼”先行——谈谈幼儿礼仪教育的实践方式)[J].幸福家庭,2022(08):22-24
A类：
B类：
谈谈,幼儿礼仪教育,实践方式,幼儿园教育,幼儿能力,综合素养,最佳途径,儿童学习,学习与发展,教育指导,指导纲要,试行,明确指出,人际交往,社会适应,社会学习
AB值：
0.459505
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