典型文献
面向孤独症儿童开展融合教育的方法
文献摘要：
孤独症是一种先天发育性疾病，患有此病症的儿童行为刻板、情绪易变，难以接受生活中的变化。党的十九大报告明确指出了“幼有所育”“弱有所扶”的理想目标。教师要学习并践行融合教育的理念，让孤独症儿童享受同等的受教育权，帮助他们融入集体、融入社会，让他们学会与他人交往。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡静
作者机构：
江苏省张家港市花园浜幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]胡静-.面向孤独症儿童开展融合教育的方法)[J].幸福家庭,2022(02):10-12
A类：
B类：
孤独症儿童,融合教育,发育性疾病,患有,有此,此病,病症,儿童行为,刻板,易变,受生,党的十九大报告,明确指出,幼有所育,弱有所扶,受教育权
AB值：
0.429145
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