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探究式教学法在初中物理教学中的应用
文献摘要：
在新课程改革的过程中,探究式教学法的应用,使物理知识学方式发生了明显改变,课堂教学氛围也逐渐充满生机与活力.学生由被动接受知识变为主动探究学习,在身体力行中获得良好的探究学习体验,从而养成良好的学习习惯,促进综合素质能力全面提升.文章介绍了探究式教学法基本理论、方法特点、教学步骤、重要意义,分析初中物理教学中存在的问题,深入研究在教学中应用探究式教学法的策略,旨在改善物理教学现状,提升课堂教学的质量.
文献关键词：
探究教学;初中物理;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
刘尧
作者机构：
湖北省仙桃市西流河镇下查埠学校 433000
文献出处：
引用格式：
[1]刘尧-.探究式教学法在初中物理教学中的应用)[J].数理天地（初中版）,2022(08):52-54
A类：
B类：
探究式教学法,初中物理教学,新课程改革,物理知识,知识学,教学氛围,充满生机,生机与活力,被动接受,识变,主动探究,探究学习,身体力行,学习体验,良好的学习习惯,综合素质能力,法特,教学步骤,应用探究,教学现状,探究教学,教学策略
AB值：
0.304261
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