典型文献
数形结合,巧解数学难题
文献摘要：
通过探讨数形结合在不同题型难题中的应用可以看到数形结合能够达到化难为易,迅速破题的良好效果.为更好的提高运用数形结合解答初中数学难题的能力,一方面,注重与数形结合相关知识的总结,认真分析初中数学哪些知识点与数形结合思想有关联,提高数形结合思想应用意识.另一方面,做好经典例题的学习,认真揣摩相关难题的解题思路,同时积极开展专题训练活动,积累丰富的数形结合思想应用经验,不断提升应用能力与应用技巧.
文献关键词：
数形结合;初中数学;解题思路
中图分类号：
作者姓名：
章茹霞
作者机构：
江苏省昆山市葛江中学 215300
文献出处：
引用格式：
[1]章茹霞-.数形结合,巧解数学难题)[J].数理天地（初中版）,2022(08):20-21
A类：
B类：
巧解,解数,数学难题,同题,题型,结合能,化难为易,破题,良好效果,解答,初中数学,知识点,数形结合思想,想有,思想应用,应用意识,经典例题,揣摩,解题思路,专题训练,训练活动,应用经验,应用能力,应用技巧
AB值：
0.418981
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