典型文献
"生活教育观"视域下物理实验教学策略
文献摘要：
物理是一门以实验为基础的探索性学科.很多教师为了课程进度符合要求单纯讲物理知识,导致物理课程变得生涩难解.提出与初中生实际生活相结合的物理实验教学,旨在将枯燥的物理学阐述为生活化的学科,用生动形象的物理现象阐述复杂的物理逻辑关系,弱化物理学难度,提升学生的学习兴趣,激发学生探索欲望,提高了教学质量.
文献关键词：
物理实验;生活教育观;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
马秀萍
作者机构：
甘肃省酒泉市第一中学 735000
文献出处：
引用格式：
[1]马秀萍-."生活教育观"视域下物理实验教学策略)[J].数理天地（初中版）,2022(02):72-73
A类：
B类：
生活教育观,物理实验教学,实验教学策略,符合要求,物理知识,物理课程,生涩,难解,初中生,实际生活,枯燥,物理学,生活化,物理现象,欲望
AB值：
0.335625
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