典型文献
VR在翻转课堂中应用的价值及实施策略研究
文献摘要：
虚拟现实技术作为一种具备交互性、沉浸性的新兴技术手段，在众多领域都实现了数字化的有效支持。本文针对当前翻转课堂所存在的现实问题，阐述虚拟现实技术在翻转课堂应用中激发学生兴趣、提升学习效果、丰富教学手段、提高教学效率、创设教学情境、增强教学体验等优势，为翻转课堂教学提供更有效的教学方法。探讨了引入虚拟现实技术对于翻转课堂实施的核心价值，并提出了制定保障制度、 开发资源课程、培养教师信息化教学能力等有效策略，以期为其他研究者开展教学模式的创新实践和研究提供借鉴。
文献关键词：
翻转课堂;虚拟现实技术;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
范祎萱
作者机构：
陕西科技大学教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]范祎萱-.VR在翻转课堂中应用的价值及实施策略研究)[J].计算机产品与流通,2022(03):67-69
A类：
B类：
VR,实施策略,虚拟现实技术,交互性,沉浸性,有效支持,课堂应用,学生兴趣,提升学习,教学手段,提高教学效率,创设教学情境,教学体验,翻转课堂教学,课堂实施,保障制度,开发资源,教师信息化教学能力,有效策略
AB值：
0.283224
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