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典型文献
基于健康教育的家庭护理在肠造口护理中的研究
文献摘要:
目的:研究健康教育的家庭护理在肠造口护理中的应用效果。方法:选取某院收治的 106例行肠造口术的患 者,将其按随机数字法分为两组,每组各 53例,对照组患者在住院治疗期间给予常规护理,观察组则给予家属造口术 后健康教育,评价健康教育下的家庭护理对肠造口护理促进的效果。结果:观察组出院时、术后 1个月、术后 3个月患 者家属对造口护理知识掌握程度得分,分别高于对照组,且呈逐渐增加趋势,差异均具有统计学意义(P<0.05);同 时,出院后,对照组患者并发症发生率明显高于观察组(P<0.05)。结论:基于健康教育的家庭护理在肠造口护理中的 开展效果显著,能够减少并发症发生,改善其预后,具有较高临床推广价值。
文献关键词:
健康教育;肠造口;护理;并发症
作者姓名:
顾家琪;刘剑;王贵研
作者机构:
秦皇岛市第一医院,河北秦皇岛 066000
文献出处:
引用格式:
[1]顾家琪;刘剑;王贵研-.基于健康教育的家庭护理在肠造口护理中的研究)[J].家庭生活指南,2022(04):115-117
A类:
B类:
基于健康教育,家庭护理,造口护理,肠造口术,字法,住院治疗,治疗期间,常规护理,家属,护理知识,知识掌握程度,出院后,并发症发生率,开展效果,临床推广
AB值:
0.204909
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