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心理护理联合健康教育在高血压护理中的效果
文献摘要：
目的:观察在高血压护理中实施心理护理联合健康教育所取得的护理效果.方法:选取2020年1月—2022年1月在学校医务室中接受治疗的60例高血压患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组30例.对照组患者采用常规护理,观察组患者采用心理护理联合健康教育.对比两组患者的护理干预效果.结果:观察组患者的不良心理情绪评分、血压水平均低于对照组,生活质量评分、疾病认知度评分、血压控制有效率均高于对照组(P<0.05).结论:在高血压疾病护理中实施心理护理联合健康教育,有助于改善患者的不良心理情绪,降低患者血压水平,进而提升患者的生活质量,让患者对疾病形成较高的认知度,护理效果显著,值得临床推广使用.
文献关键词：
高血压;心理护理;健康教育;血压水平;生活质量
中图分类号：
作者姓名：
王晓洁;张凤
作者机构：
山东医学高等专科学校 山东 临沂 276000
文献出处：
引用格式：
[1]王晓洁;张凤-.心理护理联合健康教育在高血压护理中的效果)[J].临床护理研究,2022(21):118-120
A类：
B类：
心理护理,高血压护理,护理效果,校医,医务室,高血压患者,常规护理,护理干预效果,不良心理情绪评分,血压水平,生活质量评分,疾病认知度,血压控制,高血压疾病,疾病护理,临床推广
AB值：
0.218928
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